問題作成の“コツ”から、勉強の“コツ”をつかむ その３を書きましょう。 問題作成になれた新人講師に、今度は類似制度での‘ひっかけ’問題を作問するように指導します。 これは結構、実力がないとなかなか良い問題ができません。 よく似た制度での‘ひっかけ’問…